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跨界融合、资源共享,搭建职业教育服务社会实践载体

时间:2022-06-28   来源:    阅读:

职业教育的社会服务职能是要在教学和科研中具有前瞻性和先进性,承担着“用明天的技术,培养今天的人才,为未来服务”的重任,研究新技术、开发新课程,为社会、为企业提供广泛、及时、实用、超前的服务。近年来,软件技术专业群高度重视和持续推动社会服务举措,主要任务包括向区域和行业提供技术应用型和高技能型的人才培训,提供技术创新、推广和服务,使学校成为区域技术技能培训中心、新技术研发推广中心,具有鲜明的区域和行业性特征。

在统筹协调下,软件技术专业群根据国家发展定位、经济发展格局和人才培养需求,以云大物智主流新技术及时更新专业设置、优化大数据技术、人工智能技术等新技术课程体系,提升内涵和整合资源,搭建跨界融合、资源共享、多维支撑的职业教育服务社会实践载体。充足的实验资源支持多样化培训和项目研发需要,累计完成“科技服务进社区”志愿服务活动等社区公益教育培训15项,“编玩边学”—编程基础知识培训等社会非学历教育培训5645人次,建设完成《图说图解人工智能》等线上培训课程17门,主持《软件技术专业》、《移动应用开发按专业》国际版(英文)实训条件建设标准。助力深圳云联共创有限公司成功申报国家高新技术企业。与亚马逊等公司组建云创学院,与商汤等公司组建人工智能产业学院,共同举办了全国人工智能技术应用课程教学培训,培训人数96人次。

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